领创少年大讲堂：天敌昆虫的双面“人”生

6月14日上午，领创少年大讲堂(dàjiǎngtáng)邀请到昆虫科普达人、中国农业科学院十大(shídà)科普人物吕佳乐博士，为孩子们带来(dàilái)一场别开生面的天敌昆虫科普分享活动。在趣味互动和生动讲解(jiǎngjiě)中，孩子们走进了天敌昆虫的双面“人”生。

活动伊始，吕佳乐抛出“什么是昆虫”的问题(wèntí)，瞬间点燃现场气氛(qìfēn)。孩子们争先恐后举手回答：“三对足！""两对翅膀！”“身体分头(fēntóu)、胸、腹！”吕佳乐肯定的同时，补充了(le)昆虫的特征，并引导孩子们思考会飞动物的共同特点。通过互动(hùdòng)讨论，大家总结出“六条腿我会飞”的趣味口诀，轻松(qīngsōng)掌握了昆虫的基本特征，了解了鳞翅目、鞘翅目、膜翅目和双翅目这四大昆虫家族。

说到天敌(tiāndí)昆虫，吕佳乐从大家(dàjiā)最为熟悉的瓢虫(piáochóng)切入，介绍我国已知的瓢虫有1000多种。除了“数星星”来命名的瓢虫外，还有(háiyǒu)很多其他瓢虫，例如北京最为常见的异色瓢虫，就是重要的蚜虫天敌。瓢虫的幼虫长得不像成虫，因此幼虫常常不被(bèi)识别，但实际上(shíjìshàng)它们也是生物防治中(zhōng)的重要“功臣”。通过对马蜂、赤眼蜂、蜾蠃等进行详细介绍，孩子们了解到天敌昆虫又分为捕食性天敌、寄生性天敌等。当听到蜻蜓幼虫水虿竟是鱼苗的“劲敌”，而萤火虫虽能消灭蜗牛却面临生存危机时，孩子们纷纷露出惊讶的表情(biǎoqíng)。“原来昆虫也有‘两面性’！”一位小朋友感慨(gǎnkǎi)道。吕佳乐借此强调：“没有绝对的好虫坏虫，每个生命都在自然(zìrán)中扮演独特角色。”

在(zài)介绍不同的天敌昆虫时，吕佳乐巧妙结合生活场景，传授实用知识。她告诉孩子们：“冬天买草莓时，问问老板是否知道(zhīdào)捕食(bǔshí)螨，可以‘变相’了解(liǎojiě)到草莓是农药驱虫还是生物防治。”通过形象的比喻，将螳螂等(děng)比作天敌中的“自由职业者”，把捕食螨等可以规模化生产的天敌产品比作被“收编”的生物防治员工，让孩子们在欢笑中思考人类与(yǔ)昆虫的相处之道。

活动尾声，吕佳乐总结道：“昆虫多样性是大自然的财富，人类应学会与它们智慧(zhìhuì)共处。”孩子们意犹未尽，围着老师继续提问(tíwèn)。现场准备的互动礼品和趣味问答将气氛推向(tuīxiàng)高潮，每个孩子都沉浸在探索昆虫世界的乐趣中(zhōng)。

本次轻松有趣的分享，不仅让孩子们收获了昆虫(kūnchóng)知识，更在他们心中种下了敬畏自然、科学思辨的种子。许多(xǔduō)家长(jiāzhǎng)表示：“回家跟孩子继续探索天敌昆虫，先从小区环境入手。还要号召周围的大朋友小朋友一起保护萤火虫，这样的课堂真有(zhēnyǒu)意义！”通过寓教于乐的方式，活动成功激发了孩子们探索自然、保护生态的热情(rèqíng)。

“领创少年大讲堂(dàjiǎngtáng)”是京报集团专门为6-15岁青少年打造的科技讲堂，目前已举办四十余期线下活动。未能(wèinéng)参加的家长和孩子，可关注视频号“北京深读空间(kōngjiān)”，收看讲堂精彩片段。接下来，大讲堂将持续推出更多优质活动，助力(zhùlì)孩子们的科学梦。

@家长们，如果您的孩子也(yě)是小小“科学迷”，可持续(chíxù)关注领创少年大讲堂，后续更多的主题活动将在“北京深读”公众号陆续发布。

来源(láiyuán)：北京日报客户端